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Mostrando entradas de 2017

¿Que es el efecto rebote?

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El fenómeno del efecto rebote es la reacción del cerebro cuando el efecto del medicamento disminuye demasiado rápido a medida que está siendo eliminado. Cuando el cuerpo elimina el medicamento demasiado rápido, puede causar que los síntomas del TDAH reaparezcan brevemente con gran intensidad. Sabemos que esta intensa reacción por lo general dura solamente alrededor de una hora.  Pero podemos prevenirlo ajustando la dosis del medicamento. ¿Por qué ocurre?: El efecto rebote está directamente relacionado al metabolismo de su hijo y lo rápido que su cuerpo procesa el medicamento estimulante. La velocidad a la que el medicamento es eliminado del cuerpo no es la misma en todos los niños. La medicación estimulante es de acción rápida. Entra al torrente sanguíneo y empieza a tener  efecto en 30 a 90 minutos después de ingerida, dependiendo del medicamento, y cuando está siendo liberado, entra al torrente sanguíneo. Luego, es filtrado a través de los riñones o el hígad...

El TDAH en pareja

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El TDAH es un trastorno que al igual que afecta en la escuela, y en el comportamiento de los niños, también se ve implicado en el manejo de una relación en pareja en edad adulta, ya que puede llegar a causar separaciones y divorcios. De hecho existe un porcentaje mayor de divorcios o separaciones en los cuales uno o los dos miembros de la pareja padecen de dicho trastorno.  En las situaciones que mas afecta el TDAH son: Falta de comunicación: como en otras publicaciones he puesto, el TDAH conlleva problemas en las relaciones sociales por tanto en cuanto a la pareja dificulta el establecimiento de una comunicación sana. Sensibilidad emocional y sobre reacción: El menor cambio en su entorno tanto emocional como físico, puede provocar una respuesta casi instintiva ante un sentimiento de dolor, enfado, o mala interpretación. Impulsividad: Una reacción impulsiva puede desencadenar una discusión de pareja tanto a la hora de unas compras inadecuadas como un exceso de activida...

TDAH: Problemas sociales

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Uno de los problemas con los que se encuentran los niños o también los adultos (pero en menos grado) que padecen el Trastorno Déficit de Atención e Hiperactividad , es en las relaciones sociales, en relacionarse con otras personas En el caso de los adultos no es tan problemático ya que a esa edad el TDAH ha disminuido incluso en la mayoría de los casos desaparecido. Pero en relación con los niños se trata de un problema grave. A todos nos gusta tener amigos con los que pasártelo bien, hablar y disfrutar, pero en el caso de estos niños hacer amigos es una actividad que les causa una complicación importante. ¿Por que mantener relaciones sociales es una tarea tan complicada para ellos? Las deficiencias en atención y en los procesos cognitivos, les impide la comprensión de las señales claves para el correcto desarrollo de las interaccione sociales y el conocimiento de las reglas que regulan estas interacciones. Todos ya sabemos que a los niños con este trastorno tiene ...

EL TDAH Y EL CEREBRO

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El cerebro humano cuenta con una zona muy importante en la parte delantera de la cabeza que se le llama Prefrontal, en esta zona es en donde se encuentra la atención y las funciones ejecutivas, situaciones que permiten a la persona ser consciente de las cosas, tomar decisiones, planear, organizar, ejecutar y evaluar las acciones realizadas, que justamente es lo que se ve más afectado con el TDAH. El cerebro funciona a base de estímulos eléctricos que llevan y traen información necesaria para realizar las diferentes actividades de la vida, esta información se logra transmitir gracias a las neuronas y éstas a su vez se pueden comunicar entre sí por la intervención de unas sustancias químicas llamadas neurotransmisores. Los neurotransmisores se encuentran en el espacio que hay entre cada neurona y al hecho de conectarse con los extremos de cada una de ellas se le llama sinapsis, entonces ese espacio recibe el nombre de espacio sináptico, y justamente es ahí en donde se “transportan”...

Como se siente un niño con TDAH

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Un niño con TDAH, tiene una inmadurez emocional un 30% menor a la que corresponde para su edad. Pero esto no significa que un niño con este síndrome tenga emociones diferentes a cualquier otro, si no para este niño esas mismas emociones suelen ser mas frecuentes e intensas, además de la dificultad para controlarlas. Enlace de la imagen Estos niños mas que cualquier otro, se frustran enseguida por pequeños problemas, pueden llegar a preocuparse demasiado o por mucho tiempo por cosas insignificantes, les cuesta mucho calmarse cuando están enfadados o agobiados, además a la mas leve crítica se sienten dolidos u ofendidos y les puede el lograr algo que desean en ese justo momento, para ellos es muy complicado el dejar ese deseo para después. Todo esto que he escrito anteriormente es la muestra de la lucha de estos niños contra sus emociones.  1. ¿Y por que tienen que luchar contra sus emociones?   Estamos hablando de unos niños que tiene un problema en el cerebro "...

Sintomas del TDAH

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Las personas con TDAH muestran un patrón persistente en el comportamiento tanto de falta de atención como de hiperactividad/impulsividad que interfiere con el funcionamiento o el desarrollo. Enlace imagen Respecto a la falta de atención: A menudo tiene problemas para mantener la atención en tareas o actividades recreativas, puede parecer que no escucha cuando se le habla directamente, normalmente no cumple las instrucciones y no logra completar las actividades escolares, las tareas del hogar o las responsabilidades del lugar de trabajo, además suele tener problemas para organizar tareas y actividades. Y unas de la mas comunes son que evita, le disgustan o se niega a hacer tareas que requieren realizar un esfuerzo mental durante un periodo prolongado (como las actividades o las tareas escolares), y pierde cosas necesarias para las tareas y actividades. Enlace imagen Respecto a la hiperactividad e impulsividad: Los síntomas mas comunes suelen ser a menudo ser: que se muev...

¿Que significa TDAH?

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TDAH, o Trastorno por Deficit de Atención e Hiperactividad, es un trastorno del comportamiento neurólogico común, que afecta entre el 8% y el 10% de los niños en edad escolar y a un 4% de los adultos. Estamos hablando de una alteración crónica y que puede empezar a mostrarse entorno a los 7 años. De hecho diversos estudios estiman que más del 80% de los niños continuarán presentando problemas en la adolescencia y entre el 30-65% en la edad adulta. Se trata de uno de los trastornos más importantes dentro de la Psiquiatría Infanto-Juvenil, constituyendo cerca del 50% de su población clínica. El TDAH se caracteriza por ser el causante de un nivel inapropiado de inatención, hiperactividad e impulsividad que es contradictorio con el nivel de desarrollo del individuo al que le afecta. Estas irregularidades en el comportamiento se manifiestan mas en niños y adolescentes, que en personas de edad adulta.  Los síntomas principales de este trastorno, sobre todo en los niños de m...